domingo, 31 de mayo de 2020

Tarea 1 de junio


Hola chicos y chicas.

Ya estamos en JUNIO. 
Qué poquito queda ya. Vamos ya a por el fin de curso, así que mucho ÁNIMO.

Hoy vamos a leer un fragmento de la obra   “La vuelta al mundo en ochenta días”, del genial escritor JULIO VERNE


Os recomiendo que este verano si podéis, leáis alguna obra de él. Sé que algunos ya lo conocéis. En la página 186, podéis encontrar los títulos de algunas de sus obras más importantes, por ejemplo: 
“De la Tierra a la Luna”, algo que se hizo realidad solo un siglo más tarde.

                                                       

  


Primero vais a leer las páginas 184 y 185 de vuestro libro. No hace falta que os digamos que tenéis que consultar todas las palabras que no entendáis. Después vais a hacer las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 186.
Como actividad voluntaria podéis ser “Detectives en la red” e investigad cuáles son las SIETE MARAVILLAS DEL MUNDO MODERNO que, seguramente, el protagonista de “La vuelta al mundo en 80 días”, conoció en su viaje, y QUÉ PAÍSES habría que visitar para conocerlas.

En MATEMÁTICAS hoy repasamos NUMERACIÓN con estas sencillas fichas,









Por último, recordad seguir repasando Sociales y Naturales en vuestro cuadernillo de LIVEWORKSHEETS.

                                     ¡ FELIZ LUNES !

jueves, 28 de mayo de 2020

TAREA 29 DE MAYO

              ¡ Buenos días chic@s y feliz viernes!
Lee este poema con la entonación, ritmo y pausas adecuadas. Intenta aprenderlo y recitarlo.

                   
                             

                                              La maestra de las flores

                                                      En medio del prado
                                                      hay una escuela,
                                                      donde van las flores
                                                      y las abejas.

                                                     Amapolas y lirios,
                                                     margaritas pequeñas,
                                                     campanillas azules
                                                     que, con el aire, suenan.

                                                     En el centro del prado
                                                     hay una escuela,
                                                     y a ella van las rosas
                                                     en primavera.
 
                                                    En el centro del prado
                                                    hay una escuela,
                                                    y una margarita
                                                    es la maestra.     



Elige una de las flores del poema , busca y escribe información sobre ella y dibújala.  Puedes hacerlo en un folio o cartulina.

Ahora haz estos sencillos problemas.

                       



No olvidéis corregir los problemas de ayer. Y visitad el Blog de E.F, hay una entrada nueva  sobre la actividad de los bailes de fin de curso.
Buen fin de semana. Hasta el lunes.

miércoles, 27 de mayo de 2020

Tarea jueves 28 de mayo


Buenos días chicos y chicas:


             

Siempre decimos la verdad.

Esta semana os proponemos escribir un cuento  en el que se vea la importancia de decir la verdad.
En el cuento de Pinocho, que todos y todas conocéis, vemos la importancia de la sinceridad.
Os damos unas pautas para vuestra historia:
-         Podéis elegir uno de estos dos grupos de palabras: Grupo 1: niño/a-verdad madre y Grupo 2: niño/a-mentira-colegio.     
       El cuento puede ser de una situación real que hayáis vivido, de uno que hayáis leído o inventado en su totalidad, pero teniendo en cuenta las palabras clave.
Recordad escribirlo con buena letra y teniendo en cuenta las normas de puntuación.
Antes de empezar a escribir podéis ver este video.


En la página de lengua de la barra lateral hemos subido otros videos de los distintos signos de puntuación. Podéis consultarlos si tenéis alguna duda. Ya sabéis que es importante el contenido, la puntuación, la ortografía y la presentación.
Cuando lo acabéis NOS LO ENVIÁIS POR CORREO ELECTRÓNICO.

Como suele ser habitual los jueves proponemos también dos fichas de problemas. Éstas las corregiréis sólos como siempre, con las soluciones. La semana próxima os pondremos otras para enviar.



Por último os dejamos aquí algunas fotos de castillos que han hecho algunos alumnos y alumnas como trabajo de plástica. Mirad qué bonitos han quedado.




Si os animáis a hacer alguno más u otra manualidad, las iremos publicando.
¡FELIZ JUEVES! ¡HASTA MAÑANA!

martes, 26 de mayo de 2020

Tarea 27 de Mayo

Hola chicos y chicas

Qué rápido va esta semana. Acabamos de empezar y ya es miércoles.

Hoy vamos a repasar ORTOGRAFÍA, vais a hacer una ficha muy sencilla, pero primero vais a escuchar a estos simpáticos animales que os recuerdan muchas reglas de la g y la j.


¿Habéis visto el vídeo?
No os asustéis, en esta página , solo vais a repasar las palabras terminadas en -aje y -eje.






En Matemáticas, seguimos repasando fracciones.




No olvidéis seguir repasando Sociales y Naturales en LIVEWORKSHEETS.

Os recordamos que mañana es el ÚLTIMO DÍA para responder al profesor de E. FÍSICA sobre la actividad voluntaria propuesta.

¡ Que paséis un feliz miércoles !

lunes, 25 de mayo de 2020

Tarea 26 de mayo

     Hola chic@s.

    Después de un merecido descanso, vamos a trabajar otra vez.
   Hoy vamos a repasar Vocabulario. ¿.Recuerdas los Antónimos? Son palabras cuyos significados son opuestos entre sí.





De matemáticas vais a repasar las Operaciones Combinadas. Debes recordar la "jerarquía de operaciones", lee atentamente el recuadro de la ficha.




Podéis corregir la tarea del jueves pasado entrando en "Páginas"---"Soluciones actividades".

Os recordamos que en el Blog de Inglés hay actividades nuevas para la semana.

Hasta mañana.

miércoles, 20 de mayo de 2020

Tarea jueves 21 de Mayo de 2020

Buenos días:
Hoy es "juernes", como os gusta decir a algunos y algunas. Mañana y el lunes tenéis vacaciones de FERIA.


Aunque este año no vayamos,podemos poner un rinconcito en casa que nos ayude a recordar los buenos momentos vividos en nuestra Feria y todos los que nos quedan por disfrutar más adelante.

La propuesta de hoy,como actividad de LENGUA es realizar un ACRÓSTICO. Para ayudaros un poco, hemos preparado unos vídeos. El primero os explica qué es y en el segundo hay algunos ejemplos de acrósticos sobre amistad. Podéis utilizar vuestro nombre para hacerlo u otra palabra que os guste.  Escribid una frase con cada letra. Se trata de construir un bonito poema. Como actividad plástica lo vais también a decorar .
   



Como actividad de MATEMÁTICAS os proponemos realizar una batería de problemas






Si os animáis a hacer un FAROLILLO DE FERIA aquí tenéis dos tutoriales.


Recordad que están publicadas las tareas semanales de francés. En la página principal hay cosas muy interesantes sobre un monumento de Francia que todos conocéis LA TOUR EIFFEL.En la página SEGUNDO CICLO tenéis unas cuantas canciones populares francesas para aprender y sobre todo bailar.
En el blog de EDUCACIÓN FÍSICA hay una actividad nueva para realizar de forma voluntaria.Las familias interesadas en llevarla a cabo deben comunicarlo a Alfonso. Este es su correo electrónico: alfonso.fernandez@ceipvaldelagrana.es
¡FELIZ FIN DE SEMANA! VOLVEMOS EL MARTES.

martes, 19 de mayo de 2020

Tarea 20 de mayo


Hola chicos y chicas

Ya es casi viernes, pues mañana es el último día de esta semana y ya no volvemos hasta el martes. Y es que ahora sería nuestra feria. Este año no podemos ir pero en casa podéis bailar sevillanas y crear vuestra propia caseta soñando que el año que viene lo pasaremos genial.

Hoy en Lengua vamos a trabajar Ortografía, en concreto las letras c y z.



Primero vais a leer muy bien el cuadro de la página 176. 
Luego vais a hacer las actividades 17 y 18 de la página 176 y la 20 de la página 177. Por último copiáis con muy buena letra y sin ninguna falta,  el dictado que viene en esa misma página.

En Matemáticas hoy repasamos las fracciones, con dos fichas

En la primera colorea las FRACCIONES, recordando qué es el NUMERADOR y el DENOMINADOR, así como FRACCIONES EQUIVALENTES.
Luego une con flechas las que sean EQUIVALENTES

En la segunda recordamos la COMPARACIÓN DE FRACCIONES.

Todo lo podéis consultar en las PÁGINAS 78 y 80 de vuestro libro.












Por último,  la profesora de RELIGIÓN informa de que hay nuevas actividades en su blog y que, además en la página principal del mismo hay información relacionada con la CAMPAÑA de MATRICULACIÓN en la asignatura de RELIGIÓN.
                                          ¡ FELIZ MIÉRCOLES!

lunes, 18 de mayo de 2020

Tarea 19 de mayo

         

            Buenos días y feliz martes.

Hoy en vocabulario, vamos a trabajar Los Tecnicismos. Lee detenidamente la página 175 de tu libro, en ella te explica lo que son. Cuando la hayas leído y entendido, vas a hacer las actividades 14 y 15 de esa misma página.
 Además, como actividad complementaria,vas a buscar tecnicismos del campo de la medicina y de la informática que todos puedan conocer, escribiendo su significado.


En matemáticas hoy haremos esta ficha de  restas con llevadas, hazla despacio para no equivocarte y con números bonitos.






No olvides  mirar el Blog de inglés hoy, hay actividades nuevas. Esta semana no tenéis que enviar ninguna, son de repaso.

Hasta mañana.

domingo, 17 de mayo de 2020

Tarea del 18 de mayo de 2020

Buenos días chicos y chicas:
Empezamos una nueva semana que se presenta corta. El viernes 25 de mayo y el lunes 28 de mayo son días no lectivos por fiesta local. Esto quiere decir que esta semana publicaremos en el blog de lunes a jueves y la próxima empezaremos a partir del martes.
Comenzamos esta semana con una COMPRENSIÓN LECTORA sobre un poema


t
Vamos a repasar también los números romanos. Leed la  primera ficha y realizad los ejercicios propuestos. 




Recordad  que las soluciones de las actividades de los días anteriores están en la barra lateral.
 Además podéis continuar el repaso de naturales y sociales en LIVEWORKSHEETS.

jueves, 14 de mayo de 2020

Tarea 15 de mayo



Hola chicos y chicas.

Por fin VIERNES

Hoy en Lengua vamos a trabajar la poesía, vamos a recordar qué es la RIMA.




Vais a leer detenidamente las páginas 178 y 179 de vuestro libro. Luego vais a COPIAR con muy BUENA LETRA el cuadro donde explica qué es la RIMA y después hacéis las actividades de las páginas 23, 24, 25 y 26 de la página 179.



De MATEMÁTICAS seguimos con PROBLEMAS:



COMO ACTIVIDAD DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA PODÉIS ELEGIR UN POEMA CORTO 
Y HACER UN DIBUJO INSPIRADO EN ÉL.

Para terminar os informamos de que mañana es el , DÍA INTERNACIONAL DE LAS FAMILIAS , 
os facilitamos dos enlaces, relacionados con el tema, uno de ellos es un vídeo elaborado por la Junta y el otro es de una guía de actividades para hacer en familia.
                                      
                                            https://youtu.be/Y_rEwn1Su9A

                                  https://www.guiainfantil.com/fiestas/dia_familia.htm

                             ¡ FELIZ DÍA DE LAS FAMILIAS Y FELIZ FIN DE SEMANA!



miércoles, 13 de mayo de 2020

Tarea 14 de mayo

   
      ! Buenos días y feliz jueves!

  Hoy os vamos a pedir que hagáis una Prueba de lengua y nos la enviéis hoy al correo para corregirla. La primera es de contenidos que hemos estado repasando estas semanas y la segunda es una Comprensión Lectora. Hazla con buena letra y limpieza.
 Procura hacerla sol@,  ¡seguro que te resulta facilísima!.




Y aquí tienes la lectura y las actividades de Comprensión lectora:













Una vez hayas acabado la prueba de lengua, hacéis estas dos fichas de problemas. Estos no los tenéis que enviar. Mañana os mandaremos las soluciones para que los corrijáis vosotros mismos.











No olvidéis mirar el Blog de Francés,  la profesora ha puesto actividades nuevas.

¡Hasta mañana chic@s!

martes, 12 de mayo de 2020

Tarea 13 de mayo

Hola chicos y chicas:
Volvemos hoy miércoles con una propuesta para trabajar la ortografía. Esta vez vais a copiar el dictado de la página 161 del libro de lengua. Si os animáis lo podéis estudiar y hacer un autodictado .
También realizaréis la actividad 21 de esa misma página.
Inventad frases con las palabras sugeridas y haced algunos dibujos con alguna de ellas como veis en el ejemplo de abajo.





En matemáticas esta vez vais a hacer operaciones de forma interactiva en los siguientes enlaces:
https://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/CUARTO/Matematicas/01_021_02/

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/averroes/educativa/multi_2.html

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/agrega_matematicas_3/generador_divisiones/index.html

Aquí tenéis el enlace con la propuesta del huerto escolar para esta semana

https://sites.google.com/ceipvaldelagrana.es/webcolevaldelagrana/inicio/alimentaci%C3%B3n-saludable




lunes, 11 de mayo de 2020

Tarea 12 de mayo

Hola chicos y chicas

Ya es martes

Hoy vais a practicar una técnica de estudio muy útil, el subrayado.





Primero vais a leer la página 171 de vuestro libro de Lengua. En ella están explicados los diferentes pasos a seguir para practicar correctamente esta técnica. Si os dais cuenta en los tres pasos hay una palabra que se repite, LECTURA.
La lectura atenta es la base para aprender cualquier cosa.
Después de leer todo atentamente, puedes copiar el cuadro central donde explica qué es es el SUBRAYADO. A continuación hacéis la actividad número 4,  en la que podéis poner en práctica lo aprendido.

De Matemáticas hoy vais a hacer la siguiente ficha de CÁLCULO y nos la enviáis HOY a lo largo del día.POR FAVOR HACEDLA SOLOS, necesitamos saber cómo van esas tablas y esas divisiones. Haced la prueba de las divisiones y así podréis comprobar si las habéis hecho bien.


                                                BUENO HASTA MAÑANA
                        
                          ¡QUE LO PASÉIS MUY BIEN SI SALÍS A DAR UN PASEO!

domingo, 10 de mayo de 2020

Tarea 11 de mayo

       

             ¡  Buenos días y feliz lunes !


     Comenzamos esta nueva semana leyendo un cuento popular chino titulado " La flor más bella del mundo". Lo tienes en las páginas 168 y 169 de tu libro de lengua. Es una bonita historia basada en la honestidad , la sinceridad y en lo importantes que son estas dos cualidades, tanto como para compararlas con la flor más bella.
 Cuando leas, fíjate en las imágenes y en las palabras que no entiendas, buscando su significado si es necesario para comprender mejor la historia. Luego, además de hacer las actividades 1,2 y 3 de la página 170, vas a escribir cual crees que es la moraleja del cuento, explicándola con tus palabras.
Para terminar, harás de detective en la red, respondiendo a las tres preguntas que te proponen en este apartado.

De matemáticas, seguimos repasando numeración con esta ficha.






No olvidéis hoy consultar el Blog de inglés, tenéis una prueba evaluable que debéis enviar al correo de la maestra, Lola. Tenéis de plazo hasta el viernes 15 de mayo.
Repasad también Sociales y Naturales con los cuadernos interactivos de la página liveworksheets.


¡ Hasta mañana !

jueves, 7 de mayo de 2020

Tareas 8 de Mayo

Hola chicas y chicos. Una semana más que va acabando.Os pedimos un último impulso para acabar las actividades de la semana. Las que proponemos para hoy son las siguientes: En lengua vais a leer y hacer los ejercicios de las páginas 162 y 163 sobre LA POESÍA. El ejercicio 27 os pide completar un poema.  Hace poco ha sido el día de la madre. Por eso os proponemos hacer una nueva estrofa para el que tenéis en la página 163 titulado MAMÁ TEJE Os animamos a que os esmeréis en esta tarea y cuando acabéis regaláis el poema a la vuestra.

En matemáticas continuamos con algunos problemas





Como propuesta de plástica os proponemos la actividad  complementaria  MI REFLEJO que encontráis en este cuadro o en el libro de lengua en la página 151 (actividad 1).


Os deseamos un estupendo fin de semana.

miércoles, 6 de mayo de 2020

Tareas 7 de mayo.

Buenos días.

Ánimo que ya es jueves.
El martes trabajasteis los vulgarismos . Hoy os proponemos la siguiente actividad.

Primero fíjate en este cuadro: aquí tenéis algunas expresiones que son consideradas como vulgarismos, con su expresión correcta.


Delante mío
Delante de mí
Arriba de
Encima de
Recordarse
Acordarse
Pa qué
Para qué
Na má
Nada más
Tualla
Toalla
Maldecido
Maldito
Haiga
Haya
Alante
Delante
Te se
Se te










Ahora imagina la siguiente situación. Un chico escucha a otro chico hablando con una chica.


Inventa un diálogo en el que dos de estos personajes utilicen vulgarismos, mientras que el otro les corrige con cariño. Puedes utilizar las palabras del recuadro u otras que tú sepas. 
Cuando terminéis, nos lo enviáis.

Os aviso de que el próximo jueves vamos a hacer una PRUEBA DE LENGUA. En ella puede haber una comprensión lectora y algunas actividades de ortografía, vocabulario y gramática de los conceptos repasados estas últimas semanas. Deberéis hacerla sin ayuda, pues queremos saber cuánto habéis aprendido.


De MATEMÁTICAS  hoy toca esta ficha de problemas



  


Como actividad complementaria aquí tenéis la propuesta de Sabina para esta semana, dentro del programa de ALIMENTACIÓN SALUDABLE Y HUERTO ESCOLAR.
















OS RECORDAMOS QUE ARRIBA A LA IZQUIERDA TENÉIS DISPONIBLES TODOS LOS BLOGS Y LA PÁGINA LIVEWORKSHEETS

¡HASTA MAÑANA!




martes, 5 de mayo de 2020

tareas 6 de mayo

            Buenos días y feliz miércoles.!

  Hoy vamos a repasar un poco de Ortografía. Veremos la R .
 Vas a leer detenidamente la página 160 de tu libro de lengua. Luego copias el cuadro donde se detalla los usos de la r y la rr,  así lo aprenderás mejor.
Para terminar, realizas las actividades 17, 18, 19 y 20 en tu cuaderno, de esa misma página.


Recuerda que las soluciones de la tarea de lengua de ayer las puedes encontrar en este Blog, en el apartado " Páginas" / " Soluciones Actividades".


De matemáticas, seguimos con el Cálculo. Haréis las pruebas de las divisiones de ayer. De esta forma, además de practicar la multiplicación de dos cifras, las podréis corregir vosotros mismos.

Hasta mañana chic@s!!!

lunes, 4 de mayo de 2020

Tareas 5 de Mayo

Buenos días

¿Qué os pareció la lectura de ayer? . Frida Kahlo nos enseña que las dificultades no nos deben impedir sacar lo mejor de nosotros. Una de sus frases célebres la encontráis en este bonito marcapáginas que ha hecho una de vuestras compañeras. 

Hoy vamos a trabajar sobre los vulgarismos. Primero podéis visualizar el video con la explicación. Después leéis la definición y ejemplo en la página 159 de vuestro libro y, por último, aplicaréis la información haciendo los ejercicios 14, 15 y 16.


Encontráis el vídeo  en el siguiente enlace:

En matemáticas seguiremos practicando divisiones

  
 

Como actividad complementaria os propongo la lectura del texto de un discurso preparado por uno de vuestros compañeros en memoria del jugador de la NBA , Kobe Bryant.

En este video podéis ver sus mejores jugadas.




domingo, 3 de mayo de 2020

Tarea 4 de mayo

Buenos días

Comenzamos una nueva semana, espero que hayáis disfrutado de este fin de semana en el que todos
nos hemos podido asomar por fin a la calle.
Hoy lunes, vamos a empezar con una lectura que nos habla sobre Frida Kahlo una gran artista mexicana.
Primero vais a leer, con mucha atención, las páginas 152 y 153. Después vais a hacer las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 154.
Aquí tenéis algunos de sus cuadros. Esperamos que os gusten, en Internet, podéis ver muchos más.


         
                                   
De Matemáticas hoy toca numeración, vais a repasar con esta ficha:





Os recordamos que cuando queráis, podéis ir repasando Sociales y Naturales en los cuadernos interactivos, para ello tenéis que entrar en liveworksheets.

Por último vais a escuchar una canción en italiano, que podríamos incluir en la lista de canciones positivas, si os gusta lo podemos hacer. Se titula: "Facciamo finta che" (Supongamos que todo va bien), y en el vídeo está traducida para que la entendáis. Esperamos que os guste y os anime.