22 DE JUNIO.

 Playa de Valdelagrana                           

   ¡ Hola chic@s !

 Hoy es el último día que publicamos en el blog. Esta vez para recomendaros actividades para el verano.
Lo más importante es que no dejéis de LEER. Os mandamos varios enlaces en los que podréis encontrar lecturas muy variadas:

- www.libreriaalberti.com https://www.libreriaalberti.com/libros/infantil-juvenil/
- www.serpadres.es https://www.serpadres.es/cuentos-para-ninos
- queideaspararegalar.com https://queideaspararegalar.com/regalos-para-ninas-de-8-a-11-anos/#libros
- La casa del libro https://www.casadellibro.com/libros/infantil/infantil-9-a-12-anos/117003000

Estas os muestran una gran cantidad de libros a precios muy asequibles. Pero si preferís descargarlos gratis y de forma legal, aquí tienes las mejores webs para hacerlo:

- Elejandría https://www.elejandria.com/coleccion/cuentos-infantiles
- 24 symbols https://www.24symbols.com/category/cuentos-infantiles?id=302
-Bibliotecas andaluzas https://andalucia.ebiblio.es/opac/#indice (Página online de bibliotecas municipales de Andalucía. Necesitáis el carnet para préstamos que se puede solicitar a través de internet).
- Textos. Info https://www.textos.info/etiqueta/cuento-infantil

Si lo que os apetece son lecturas cortas y que se acompañen de unas preguntas de comprensión, podéis leer las de este Cuadernillo:

Como veis no os faltan opciones, elegid las que más os gusten.

En cuanto a actividades de repaso de LENGUA, MATEMÁTICAS, INGLÉS y CIENCIAS, estos Cuadernillos os pueden gustar:

También puedes hacer el de Vacaciones Superratónicas, de Gerónimo Stilton.

 O un " Cuadernillo de Problemas" de cualquier editorial.

Sea cual sea el cuadernillo que elijas, realiza las actividades de los contenidos trabajados en clase.Los demás los veremos el curso próximo.

Otra opción para repasar de una forma divertida es mediante las actividades , juegos y enlaces que tenéis en la página web de 2º ciclo .

Por último no dejéis de hacer estas otras, puedes imprimir la lista y señalar con un Tick :

No nos queremos despedir, sin antes daros las gracias y  nuestra enhorabuena por el      trabajo que habéis realizado este año, sobre todo durante el confinamiento, y en especial a los papás,mamás y todos aquellos que hayan ayudado  y hecho posible nuestra  labor.

A modo de despedida os dejamos una canción que nos recuerda que pronto. estaremos junt@s de nuevo.

Y no olvidéis:" los girasoles nunca dejan de girar".

                                       
                                                ¡Felices Vacaciones!

                                          <

TAREAS DE LA SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO

¡Hola chicos y chicas!

¿Qué tal ha ido la semana?  Esperamos que bien.

Pues ya, casi, sin darnos cuenta estamos en la última semana completa del curso, pues el próximo lunes 22, es el último día de este extraño curso.

Habéis sido unos campeones y campeonas y, gracias a lo bien que lo habéis hecho, ya pronto podremos volver a salir con normalidad.

Por eso, esta semana, lo mismo que la anterior os vamos a poner unas actividades, para que cada uno, de forma voluntaria elija lo que quiera hacer. El próximo viernes os pondremos las soluciones.

 ESO SÍ, NO DEJÉIS DE LEER UN POCO CADA DÍA 

LENGUA

                                    
                                                                
                                                                    MATEMÁTICAS

PLÁSTICA

ACTIVIDAD 1.

Os proponemos hacer estas pequeñas libretas utilizando una sola hoja de papel

No olvidéis abrir los blogs de INGLÉS, FRANCÉS, EDUCACIÓN FÍSICA Y RELIGIÓN, por si tenéis algunas actividades o recomendaciones.

También es la última semana, por si alguien quiere terminar las actividades de Sociales y Naturales

incluidas en vuestro cuaderno de LIVEWORKSHEETS.

El próximo lunes 22, nos despediremos y os propondremos recomendaciones para el verano. 

                                               

                                                            ¡FELIZ SEMANA!

TAREAS DE LA SEMANA DEL 8 - 12 JUNIO

                 
         ¡ Hola chic@s !

 Está cerca el final del curso, por eso no os vamos a mandar tareas diarias como veníamos haciendo hasta ahora. Publicaremos solo los lunes.

 Estas dos últimas semanas os vamos a "recomendar" tareas de lengua, matemáticas y plástica, para que las hagáis a vuestro ritmo y las elijáis de forma voluntaria. Podéis hacer las que más os interesen o las actividades interactivas del blog de segundo ciclo .

Lo vamos a hacer así, porque queremos complacer a todos y sabemos que algunos,  ya estáis cansados, y sin embargo  hay otros, que todavía os sentís con ganas y fuerzas de trabajar.
¿ Tu en que grupo estás?.

No hace falta que enviéis las actividades. Publicaremos las soluciones el viernes para que las autocorrijáis en casa.
                                                                LENGUA

ACTIVIDAD 1: En la página 192 de tu libro de lengua, hay un cuadro de ortografía donde se explica el uso de la "y" y la "ll". Puedes leerlo y hacer las actividades 17, 18 y 19 de esa misma página, y la 20 de la página siguiente.
 También podrías trabajar el dictado; lo copias o te lo puede dictar otra persona para que tu lo escribas. Luego compruebas si tienes faltas y las corriges.

ACTIVIDAD 2: Os proponemos una comprensión lectora sobre las abejas



                                                        MATEMÁTICAS
Aquí tenéis unas fichas de cálculo. Esta vez la vais a hacer y corregir con las soluciones que estarán en el blog al final de la semana. También podéis corregirlas con una calculadora.

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

                                                     

    PLÁSTICA

ACTIVIDAD 1 Os sugerimos hacer un muñeco moldeable

https://ladiversiva.com/divertido-muneco-moldeable

ACTIVIDAD 2 También podeis hacer un laberinto portátil

https://ladiversiva.com/manualidades-saturna-crea-laberinto-portatil-jugar

En cuanto a Ciencias Naturales y Sociales, esta semana podéis terminar las fichas del LIVEWORKSHEETS y teniendo en cuenta que el pasado viernes 5 de Junio se celebró el día del MEDIOAMBIENTE, os proponemos este vídeo que os dará ideas para reciclar, a la vez que construis bonitos y útiles objetos.

En el Blog de Inglés tenéis unas fichas muy divertidas de vocabulario sobre SUMMER.

¡BUENA SEMANA!

¡HASTA EL LUNES PRÓXIMO!

Tarea del viernes 5 de junio de 2020

Buenos días chicos y chicas:
Llegamos al final de la semana y volvemos a disfrutad del buen tiempo que nos invita a pasear y disfrutar en nuestra preciosa playa.
Antes vamos a trabajar en lengua un tema muy interesante La biografía.
En primer lugar os proponemos que veáis un video explicativo:

Después os invitamos a que leáis la página 194 y 195 de vuestro libro de texto donde encontraréis la definición de biografía y sus partes. También leeréis la de Carmen de Burgos.

Realizad los ejercicios 23, 24, 25 y 27. Los tres primeros los corregiréis vosotros con las soluciones que subiremos mañana. El último , que consiste en escribir una biografía, podéis leerla en casa y comentarla en familia. A veces de las biografías obtenemos apendizajes útiles para nuestra vida.
 No olvidéis que es importante el contenido, la presentación,(márgenes, letra...) y puntuación.

De matemáticas tenéis una ficha de problemas . La tendréis que realizar sin ayuda y enviárnosla

por correo electrónico.

Cómo actividad de plástica os proponemos realizar un folioscopio. Abajo podéis ver las instrucciones.

¡Os deseamos un fantástico Fin de semana1

¡Volvemos el lunes!

Tarea 4 de junio

Hola chicos y chicas.

Ya es jueves, qué rápido pasa la semana.

Hoy os proponemos una “Expresión escrita”. Para ello debéis consultar la página 183 de vuestro  libro de Lengua.

La actividad consiste en imaginar que os vais a una isla tropical desierta llevando únicamente una maleta. No podéis disponer de todas vuestras cosas, así que debéis escoger solamente aquellas que os permitirían sobrevivir en ella. ¿Qué os llevaríais?

Teniendo en cuenta las características de la isla  y las necesidades que vais a tener, vais a elegir cinco de los objetos que vienen en la parte izquierda de la página 183 de vuestro libro, u otros que se os ocurran, que os podrían hacer falta en dicha isla.
Debéis ordenarlos de más a menos importante y justificar vuestra elección. No se trata de hacer una lista, tenéis que contarlo en forma de historia.

Cuando la terminéis, nos la ENVIÁIS, por correo electrónico.

Hoy en MATEMÁTICAS vamos a hacer unos problemas SOLO PARA PRACTICAR, pues mañana VIERNES, vais a hacer unos muy parecidos y esos sí nos los tendréis que devolver por correo electrónico.

Vamos a recordar cómo se halla la fracción de un número, pues es necesario para resolver algunos problemas. Podéis consultar la página 81 de vuestro libro de mates, o ver este vídeo en el que os lo explican de dos formas distintas. Elegid la que os resulte más fácil.

Aquí tenéis la ficha, recordad que hay que poner los datos, resolver las operaciones y poner la solución. No basta con poner solo el resultado.

Por último, visitad el blog de FRANCÉS, pues hay nuevos juegos y actividades, así como instrucciones para este mes de Junio.

¡QUE PASÉIS UN BONITO DÍA!

TAREA DEL 3 DE JUNIO

   ¡ Hola chic@s !

Hoy vais a trabajar Ortografía. La letra J.

 En la página 191 de vuestro libro de lengua, hay una explicación de su uso. Cuando lo hayáis leído, hacéis en el cuaderno un mapa visual del empleo de la letra J. Recuerda que en el deben aparecer colores, dibujos,símbolos,signos, y todo aquello que se te ocurra para poder memorizarlo mejor.

Luego, hacéis las actividades 14, 15 y 16 de esa misma página.

De matemáticas, repasaremos las operaciones de sumar y restar, que aunque son sencillas, debes hacerla con mucha atención para no olvidarte de las llevadas.

¡Hasta mañana !.

Tarea 2 de Junio de 2020

Hola chicas y chicos:

Mirad las palabras de la imagen. Todas son extranjerismos.  Algunas las usamos tanto que no somos conscientes de que  provienen de otros idiomas. 

Leed la definición  y algunos ejemplos en la página 190 de vuestro libro de lengua. Después realizad los ejercicios 11, 12 y 13.

Como tarea de matemáticas os proponemos una ficha de divisiones. 

Nos han llegado otros dos estupendos castillos . Os dejamos las fotos para que los veáis.

Hoy también se publican las actividades de inglés y de religión.

 Las encontraréis en el blog Valdeapples and bananas y en el de religión en la barra lateral de la izquierda.

Incluímos un mensaje para las familias referente a la matriculación para el próximo curso:

Recordemos que desde el día 2 hasta el 8 de junio es el periodo de matriculación de nuestros niños y nuestras niñas, quienes no cambian de colegio, y en la sección Secretaría de la web del colegio disponen de información y ayuda."

¡PASAD UN ESTUPENDO DÍA! ¡HASTA MAÑANA!

Tarea 1 de junio

Hola chicos y chicas.

Ya estamos en JUNIO. 

Qué poquito queda ya. Vamos ya a por el fin de curso, así que mucho ÁNIMO.

Hoy vamos a leer un fragmento de la obra   “La vuelta al mundo en ochenta días”, del genial escritor JULIO VERNE. 

Os recomiendo que este verano si podéis, leáis alguna obra de él. Sé que algunos ya lo conocéis. En la página 186, podéis encontrar los títulos de algunas de sus obras más importantes, por ejemplo: 

“De la Tierra a la Luna”, algo que se hizo realidad solo un siglo más tarde.

                                                       

  

Primero vais a leer las páginas 184 y 185 de vuestro libro. No hace falta que os digamos que tenéis que consultar todas las palabras que no entendáis. Después vais a hacer las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 186.

Como actividad voluntaria podéis ser “Detectives en la red” e investigad cuáles son las SIETE MARAVILLAS DEL MUNDO MODERNO que, seguramente, el protagonista de “La vuelta al mundo en 80 días”, conoció en su viaje, y QUÉ PAÍSES habría que visitar para conocerlas.

En MATEMÁTICAS hoy repasamos NUMERACIÓN con estas sencillas fichas,

Por último, recordad seguir repasando Sociales y Naturales en vuestro cuadernillo de LIVEWORKSHEETS.

                                     ¡ FELIZ LUNES !

TAREA 29 DE MAYO

              ¡ Buenos días chic@s y feliz viernes!
Lee este poema con la entonación, ritmo y pausas adecuadas. Intenta aprenderlo y recitarlo.

                   

                             

                                              La maestra de las flores

                                                      En medio del prado

                                                      hay una escuela,

                                                      donde van las flores

                                                      y las abejas.

                                                     Amapolas y lirios,

                                                     margaritas pequeñas,

                                                     campanillas azules

                                                     que, con el aire, suenan.

                                                     En el centro del prado

                                                     hay una escuela,

                                                     y a ella van las rosas

                                                     en primavera.

 

                                                    En el centro del prado

                                                    hay una escuela,

                                                    y una margarita

                                                    es la maestra.     

Elige una de las flores del poema , busca y escribe información sobre ella y dibújala.  Puedes hacerlo en un folio o cartulina.

Ahora haz estos sencillos problemas.

                       



No olvidéis corregir los problemas de ayer. Y visitad el Blog de E.F, hay una entrada nueva  sobre la actividad de los bailes de fin de curso.
Buen fin de semana. Hasta el lunes.

Tarea jueves 28 de mayo

Buenos días chicos y chicas:

             

Siempre decimos la verdad.

Esta semana os proponemos escribir un cuento  en el que se vea la importancia de decir la verdad.

En el cuento de Pinocho, que todos y todas conocéis, vemos la importancia de la sinceridad.

Os damos unas pautas para vuestra historia:

-         Podéis elegir uno de estos dos grupos de palabras: Grupo 1: niño/a-verdad madre y Grupo 2: niño/a-mentira-colegio.     
       El cuento puede ser de una situación real que hayáis vivido, de uno que hayáis leído o inventado en su totalidad, pero teniendo en cuenta las palabras clave.

Recordad escribirlo con buena letra y teniendo en cuenta las normas de puntuación.

Antes de empezar a escribir podéis ver este video.

En la página de lengua de la barra lateral hemos subido otros videos de los distintos signos de puntuación. Podéis consultarlos si tenéis alguna duda. Ya sabéis que es importante el contenido, la puntuación, la ortografía y la presentación.

Cuando lo acabéis NOS LO ENVIÁIS POR CORREO ELECTRÓNICO.

Como suele ser habitual los jueves proponemos también dos fichas de problemas. Éstas las corregiréis sólos como siempre, con las soluciones. La semana próxima os pondremos otras para enviar.

Por último os dejamos aquí algunas fotos de castillos que han hecho algunos alumnos y alumnas como trabajo de plástica. Mirad qué bonitos han quedado.

Si os animáis a hacer alguno más u otra manualidad, las iremos publicando.

¡FELIZ JUEVES! ¡HASTA MAÑANA!

Tarea 27 de Mayo

Hola chicos y chicas

Qué rápido va esta semana. Acabamos de empezar y ya es miércoles.

Hoy vamos a repasar ORTOGRAFÍA, vais a hacer una ficha muy sencilla, pero primero vais a escuchar a estos simpáticos animales que os recuerdan muchas reglas de la g y la j.

¿Habéis visto el vídeo?
No os asustéis, en esta página , solo vais a repasar las palabras terminadas en -aje y -eje.

En Matemáticas, seguimos repasando fracciones.

No olvidéis seguir repasando Sociales y Naturales en LIVEWORKSHEETS.

Os recordamos que mañana es el ÚLTIMO DÍA para responder al profesor de E. FÍSICA sobre la actividad voluntaria propuesta.

¡ Que paséis un feliz miércoles !

Tarea 26 de mayo

     Hola chic@s.

    Después de un merecido descanso, vamos a trabajar otra vez.
   Hoy vamos a repasar Vocabulario. ¿.Recuerdas los Antónimos? Son palabras cuyos significados son opuestos entre sí.





De matemáticas vais a repasar las Operaciones Combinadas. Debes recordar la "jerarquía de operaciones", lee atentamente el recuadro de la ficha.




Podéis corregir la tarea del jueves pasado entrando en "Páginas"---"Soluciones actividades".

Os recordamos que en el Blog de Inglés hay actividades nuevas para la semana.

Hasta mañana.

Tarea jueves 21 de Mayo de 2020

Buenos días:
Hoy es "juernes", como os gusta decir a algunos y algunas. Mañana y el lunes tenéis vacaciones de FERIA.

Aunque este año no vayamos,podemos poner un rinconcito en casa que nos ayude a recordar los buenos momentos vividos en nuestra Feria y todos los que nos quedan por disfrutar más adelante.

La propuesta de hoy,como actividad de LENGUA es realizar un ACRÓSTICO. Para ayudaros un poco, hemos preparado unos vídeos. El primero os explica qué es y en el segundo hay algunos ejemplos de acrósticos sobre amistad. Podéis utilizar vuestro nombre para hacerlo u otra palabra que os guste.  Escribid una frase con cada letra. Se trata de construir un bonito poema. Como actividad plástica lo vais también a decorar .

   

Como actividad de MATEMÁTICAS os proponemos realizar una batería de problemas

Si os animáis a hacer un FAROLILLO DE FERIA aquí tenéis dos tutoriales.

Recordad que están publicadas las tareas semanales de francés. En la página principal hay cosas muy interesantes sobre un monumento de Francia que todos conocéis LA TOUR EIFFEL.En la página SEGUNDO CICLO tenéis unas cuantas canciones populares francesas para aprender y sobre todo bailar.

En el blog de EDUCACIÓN FÍSICA hay una actividad nueva para realizar de forma voluntaria.Las familias interesadas en llevarla a cabo deben comunicarlo a Alfonso. Este es su correo electrónico: alfonso.fernandez@ceipvaldelagrana.es

¡FELIZ FIN DE SEMANA! VOLVEMOS EL MARTES.

Tarea 20 de mayo

Hola chicos y chicas

Ya es casi viernes, pues mañana es el último día de esta semana y ya no volvemos hasta el martes. Y es que ahora sería nuestra feria. Este año no podemos ir pero en casa podéis bailar sevillanas y crear vuestra propia caseta soñando que el año que viene lo pasaremos genial.

Hoy en Lengua vamos a trabajar Ortografía, en concreto las letras c y z.

Primero vais a leer muy bien el cuadro de la página 176. 

Luego vais a hacer las actividades 17 y 18 de la página 176 y la 20 de la página 177. Por último copiáis con muy buena letra y sin ninguna falta,  el dictado que viene en esa misma página.

En Matemáticas hoy repasamos las fracciones, con dos fichas. 

En la primera colorea las FRACCIONES, recordando qué es el NUMERADOR y el DENOMINADOR, así como FRACCIONES EQUIVALENTES.
Luego une con flechas las que sean EQUIVALENTES

En la segunda recordamos la COMPARACIÓN DE FRACCIONES.

Todo lo podéis consultar en las PÁGINAS 78 y 80 de vuestro libro.

Por último,  la profesora de RELIGIÓN informa de que hay nuevas actividades en su blog y que, además en la página principal del mismo hay información relacionada con la CAMPAÑA de MATRICULACIÓN en la asignatura de RELIGIÓN.

                                          ¡ FELIZ MIÉRCOLES!

Tarea 19 de mayo

         

            Buenos días y feliz martes.

Hoy en vocabulario, vamos a trabajar Los Tecnicismos. Lee detenidamente la página 175 de tu libro, en ella te explica lo que son. Cuando la hayas leído y entendido, vas a hacer las actividades 14 y 15 de esa misma página.
 Además, como actividad complementaria,vas a buscar tecnicismos del campo de la medicina y de la informática que todos puedan conocer, escribiendo su significado.


En matemáticas hoy haremos esta ficha de  restas con llevadas, hazla despacio para no equivocarte y con números bonitos.






No olvides  mirar el Blog de inglés hoy, hay actividades nuevas. Esta semana no tenéis que enviar ninguna, son de repaso.

Hasta mañana.

Tarea del 18 de mayo de 2020

Buenos días chicos y chicas:

Empezamos una nueva semana que se presenta corta. El viernes 25 de mayo y el lunes 28 de mayo son días no lectivos por fiesta local. Esto quiere decir que esta semana publicaremos en el blog de lunes a jueves y la próxima empezaremos a partir del martes.
Comenzamos esta semana con una COMPRENSIÓN LECTORA sobre un poema

t

Vamos a repasar también los números romanos. Leed la  primera ficha y realizad los ejercicios propuestos. 

Recordad  que las soluciones de las actividades de los días anteriores están en la barra lateral.
 Además podéis continuar el repaso de naturales y sociales en LIVEWORKSHEETS.

Tarea 15 de mayo

Hola chicos y chicas.

Por fin VIERNES

Hoy en Lengua vamos a trabajar la poesía, vamos a recordar qué es la RIMA.

Vais a leer detenidamente las páginas 178 y 179 de vuestro libro. Luego vais a COPIAR con muy BUENA LETRA el cuadro donde explica qué es la RIMA y después hacéis las actividades de las páginas 23, 24, 25 y 26 de la página 179.

De MATEMÁTICAS seguimos con PROBLEMAS:

COMO ACTIVIDAD DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA PODÉIS ELEGIR UN POEMA CORTO 

Y HACER UN DIBUJO INSPIRADO EN ÉL.

Para terminar os informamos de que mañana es el , DÍA INTERNACIONAL DE LAS FAMILIAS , 

os facilitamos dos enlaces, relacionados con el tema, uno de ellos es un vídeo elaborado por la Junta y el otro es de una guía de actividades para hacer en familia.

                                      

                                            https://youtu.be/Y_rEwn1Su9A

                                  https://www.guiainfantil.com/fiestas/dia_familia.htm

                             ¡ FELIZ DÍA DE LAS FAMILIAS Y FELIZ FIN DE SEMANA!

Tarea 14 de mayo

   
      ! Buenos días y feliz jueves!

  Hoy os vamos a pedir que hagáis una Prueba de lengua y nos la enviéis hoy al correo para corregirla. La primera es de contenidos que hemos estado repasando estas semanas y la segunda es una Comprensión Lectora. Hazla con buena letra y limpieza.
 Procura hacerla sol@,  ¡seguro que te resulta facilísima!.




Y aquí tienes la lectura y las actividades de Comprensión lectora:













Una vez hayas acabado la prueba de lengua, hacéis estas dos fichas de problemas. Estos no los tenéis que enviar. Mañana os mandaremos las soluciones para que los corrijáis vosotros mismos.











No olvidéis mirar el Blog de Francés,  la profesora ha puesto actividades nuevas.

¡Hasta mañana chic@s!

Tarea 13 de mayo

Hola chicos y chicas:
Volvemos hoy miércoles con una propuesta para trabajar la ortografía. Esta vez vais a copiar el dictado de la página 161 del libro de lengua. Si os animáis lo podéis estudiar y hacer un autodictado .
También realizaréis la actividad 21 de esa misma página.
Inventad frases con las palabras sugeridas y haced algunos dibujos con alguna de ellas como veis en el ejemplo de abajo.

En matemáticas esta vez vais a hacer operaciones de forma interactiva en los siguientes enlaces:
https://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/CUARTO/Matematicas/01_021_02/

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/averroes/educativa/multi_2.html

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/agrega_matematicas_3/generador_divisiones/index.html

Aquí tenéis el enlace con la propuesta del huerto escolar para esta semana

https://sites.google.com/ceipvaldelagrana.es/webcolevaldelagrana/inicio/alimentaci%C3%B3n-saludable

Tarea 12 de mayo

Hola chicos y chicas

Ya es martes

Hoy vais a practicar una técnica de estudio muy útil, el subrayado.

Primero vais a leer la página 171 de vuestro libro de Lengua. En ella están explicados los diferentes pasos a seguir para practicar correctamente esta técnica. Si os dais cuenta en los tres pasos hay una palabra que se repite, LECTURA.
La lectura atenta es la base para aprender cualquier cosa.
Después de leer todo atentamente, puedes copiar el cuadro central donde explica qué es es el SUBRAYADO. A continuación hacéis la actividad número 4,  en la que podéis poner en práctica lo aprendido.

De Matemáticas hoy vais a hacer la siguiente ficha de CÁLCULO y nos la enviáis HOY a lo largo del día.POR FAVOR HACEDLA SOLOS, necesitamos saber cómo van esas tablas y esas divisiones. Haced la prueba de las divisiones y así podréis comprobar si las habéis hecho bien.


                                                BUENO HASTA MAÑANA
                        
                          ¡QUE LO PASÉIS MUY BIEN SI SALÍS A DAR UN PASEO!

Tarea 11 de mayo

       

             ¡  Buenos días y feliz lunes !


     Comenzamos esta nueva semana leyendo un cuento popular chino titulado " La flor más bella del mundo". Lo tienes en las páginas 168 y 169 de tu libro de lengua. Es una bonita historia basada en la honestidad , la sinceridad y en lo importantes que son estas dos cualidades, tanto como para compararlas con la flor más bella.
 Cuando leas, fíjate en las imágenes y en las palabras que no entiendas, buscando su significado si es necesario para comprender mejor la historia. Luego, además de hacer las actividades 1,2 y 3 de la página 170, vas a escribir cual crees que es la moraleja del cuento, explicándola con tus palabras.
Para terminar, harás de detective en la red, respondiendo a las tres preguntas que te proponen en este apartado.

De matemáticas, seguimos repasando numeración con esta ficha.

No olvidéis hoy consultar el Blog de inglés, tenéis una prueba evaluable que debéis enviar al correo de la maestra, Lola. Tenéis de plazo hasta el viernes 15 de mayo.
Repasad también Sociales y Naturales con los cuadernos interactivos de la página liveworksheets.


¡ Hasta mañana !

Tareas 8 de Mayo

Hola chicas y chicos. Una semana más que va acabando.Os pedimos un último impulso para acabar las actividades de la semana. Las que proponemos para hoy son las siguientes: En lengua vais a leer y hacer los ejercicios de las páginas 162 y 163 sobre LA POESÍA. El ejercicio 27 os pide completar un poema.  Hace poco ha sido el día de la madre. Por eso os proponemos hacer una nueva estrofa para el que tenéis en la página 163 titulado MAMÁ TEJE Os animamos a que os esmeréis en esta tarea y cuando acabéis regaláis el poema a la vuestra.

En matemáticas continuamos con algunos problemas

Como propuesta de plástica os proponemos la actividad  complementaria  MI REFLEJO que encontráis en este cuadro o en el libro de lengua en la página 151 (actividad 1).

Os deseamos un estupendo fin de semana.

Tareas 7 de mayo.

Buenos días.

Ánimo que ya es jueves.
El martes trabajasteis los vulgarismos . Hoy os proponemos la siguiente actividad.

Primero fíjate en este cuadro: aquí tenéis algunas expresiones que son consideradas como vulgarismos, con su expresión correcta.

Delante mío	Delante de mí
Arriba de	Encima de
Recordarse	Acordarse
Pa qué	Para qué
Na má	Nada más
Tualla	Toalla
Maldecido	Maldito
Haiga	Haya
Alante	Delante
Te se	Se te

Ahora imagina la siguiente situación. Un chico escucha a otro chico hablando con una chica.

Inventa un diálogo en el que dos de estos personajes utilicen vulgarismos, mientras que el otro les corrige con cariño. Puedes utilizar las palabras del recuadro u otras que tú sepas. 

Cuando terminéis, nos lo enviáis.

Os aviso de que el próximo jueves vamos a hacer una PRUEBA DE LENGUA. En ella puede haber una comprensión lectora y algunas actividades de ortografía, vocabulario y gramática de los conceptos repasados estas últimas semanas. Deberéis hacerla sin ayuda, pues queremos saber cuánto habéis aprendido.

De MATEMÁTICAS  hoy toca esta ficha de problemas

  

Como actividad complementaria aquí tenéis la propuesta de Sabina para esta semana, dentro del programa de ALIMENTACIÓN SALUDABLE Y HUERTO ESCOLAR.

OS RECORDAMOS QUE ARRIBA A LA IZQUIERDA TENÉIS DISPONIBLES TODOS LOS BLOGS Y LA PÁGINA LIVEWORKSHEETS

¡HASTA MAÑANA!